Вртић Полетарац

“Пажљивкова смотра” је смотра деце предшколског узраста, ученика првог и другог разреда основних школа, на тему безбедности саобраћаја. Основни циљ реализације смотре је развој и унапређење саобраћајног образовања и васпитања деце, а посебно унапређење знања и ставова о безбедном учешћу деце у саобраћају. Предшколци из ПУ „Полетарац“ Мерошина и ученици првог и дугог разреда одељења Основне школе „Јастребачки партизани“, такмичили су се у квизу познавања саобраћајних правила „Пажљивкова смотра“ у организацији Агенције за бежбедност саобраћаја и Савета за безбедност саобраћаја општине Мерошина. На предшколском узрасту (година пред полазак у школу) најуспешнија је била екипа „Зелени“ из Азбреснице, Кованлука и Крајковца, друга је била екипа „Црвени“ из Мерошине и Баличевца, док су трећепласирани били „Жути“ из Батушинца, Балајнца и Девче. Победници су освојили и вредне награде, медаље и захвалнице, које је обезбедио Савет за безбедност саобраћаја општине Мерошина. Најуспешније екипе у све три категорије пласирале су се на регионално такмичење, где ће одмерити снаге у познавању правила у саобраћају са вршњацима из других општина и градова.

Пројекат „Моја кућа“ развијан је са децом од 17.10.2022. до 03.02.2023. године. Повод за пројекат настао је од стране деце која су њиховој другарици, Каји, која је стално желела да иде кући, правили кућу од столица и школских клупа. Ово ме је подстакло да мало истражим литературу о кућама и претражим идеје на интернету о материјалима који се могу употребити у изграњи наших кућа. Као провокацију унео сам разне материјале (ролне тоалет папира, кутијице од лекова, кутије од ципела...). Деца су од њих правила своје куће. Затим смо цртали и бојили наше куће. Родитеље сам путем вибер групе обавестио о теми пројекта и замолио их да се укључе у даљу реализацију. Наш пројекат смо наставили даљим истраживањима о кућама. На интернету смо истраживали како изгледају куће, како су изгледале, од којих се материјала праве, како изгледају куће других народа у различитим крајевима Света. У даљем истраживању открили смо како изгледају куће Индијанаца, Ескима, Монгола итд. Огњен је рекао: „Индијанци живе у шаторима“ (вигвам), док је Сара рекла да Ескими живе у снегу (игло).  Да у јуртама живе Монголи и да се она лако и брзо саставља и раставља. Кајина мама је дала предлог да организујемо шетњу кроз наше место и да видимо каквих кућа има у нашој околини. Кроз шетњу смо видели различите типове кућа које су изграђене од различитих материјала. Подстакнута овом шетњом Сташа је дала идеју да скупљамо лишће и од њега направимо куће од лишћа. У дворишту вртића је било пуно лишћа које смо сакупили и оставили да се осуши и испресује. Свакодневно смо се упознавали са материјалима од којих се праве куће па смо организовали посету локалном предузећу за прераду песка. Тамо нас је један од власника предузећа, Горан, упознао са процесом прераде и одвајања различите гранулације песка, камена и машина којима се тај процес остварује. Посету смо заокружили прављењем куће од песка помоћу кофица. У међувремену нам се лишће осушило па смо правили кућицe колаж техником од лишћа. Како је пројекат даље текао открили смо занимања: архитекте и зидара. „Архитекта црта кућу“-  рекла је Сара. „А мајстор зида кућу“- рекла је Настја. На лаптопу смо гледали документарни филм како се прави кућа од темеља до крова. У вртићу смо у наредним данима скупљали алате који су били потребни за пројектовање и прављење куће. На папиру који сам донео пројектовали смо кућу и били мале архитекте. Родитељи су заједно са својом децом, код куће, направили по једну кућицу. Од направљених кућица направили смо изложбу и макету нашег села кроз које смо направили шетњу. У вртић смо донели мајсторски алат потребан за изградњу куће са којим смо се ближе упознали и открили за шта се користи (висак, либела, мистрија, вангла...). Настијин тата је донео кутије од амбалаже помоћу којих смо направили кућу користећи знање које смо стекли током пројекта. Употребом украсног папира кућу смо „омалтерисали“ и направили кров од „сламе“. Пројекат смо завршили организовањем презентације за родитеље. Запажања васпитача: Деци је веома много значило што смо обилазили места, упознавали алате, професије да би стекли знање како се прави кућа. Деца су била поносна и срећна што смо направили кућицу у којој су могли да се играју. Родитељи су се такође укључили у пројекат. Надамо се да ћемо у неким следећим пројектима уредити двориште.

Играјући се са децом у дворишту, наишли смо на поломљену гранчицу са лишћем. То је код деце изазвало зачудност. „Зашто је пала гранчица?“ П.Ј. „Зашто још увек има лишће?“ М.Д. „Али зашто није више на дрвету?“ Н.Н

Мешовита васпитна група:''НЕВЕН'' Југбогдановац Васпитач:  Александра Стаменковић Пројекат ''Дрво ''реализовали смо са децом од 10.10.2022. до 29.12.2022.године. До покретања пројекта са темом ''Дрво'' дошли смо тако што већи део дана проводимо у дворишту.Децу покреће боравак у дворишту на истраживање,тако што прикупљају гранчице које се налазе на трави .Дечак Огњен је предложио да сакупе гранчице на једном месту,како би ''запалили ватру''.Наставио је причу како од дрвета може свашта да се направи...Укључила су се и остала деца и почела да набрајују... М.Р. је рекла да од дрвета има сто и столице,кућица за пса је од дрвета,ево у школском дворишту имамо клупе од дрвета... Поставила сам им питање ''Да ли ми смемо да запалимо ватру,а и да смемо немамо чиме''Огњен је почео да нам прича,да је гледао цртани филм ''Браћу Крет'' и да су они камењем запалили.Позвао је децу да прошетају и нађу два камена.Деца крећу у потрази за камењем.Дечак Вељко је први нашао и даје Огњену да нам демонстрира..Приметила сам зачудност код деце,што нас је додатно подстакло на истрживање.Кренули смо у обилазак,разгледали смо дрвеће које имамо у дворишту. Ово нам је био повод за покретање пројекта. Kao провокацију ставила сам на столу хамер папир,лишће које смо сакупили ,изрезану контуру дрвета и лепак.Почели су са обликовањем и лепљењем лишћа на припремљену подлогу. Направићемо право дрво рекла је Тара.Разговор у току рада сам покренула,где и како расте дрвеће,да ли они имају код куће,у воћњаку.... Изјаве деце су се само ређале,имају своје идеје,али и своје жеље шта би желели да сазнају,што смо и приказали на почетни пано. Родитеље смо обавестили да смо покренули тему за истраживање и позвали их да нам се прикључе у истаживању.Тако што ће нам давати предлоге,доносити полуструктуриране и неструктуриране материјале и бити активни учесници у истраживању. На мој предлог припремила сам једну свеску ,са децом је назвали ''Путујућа свеска''.Та свеска путује од једног до другог родитеља где родитељ може да да своје предлоге и сугестије. Почела сам са прикупљањем материјала како би оформили једну целину за актуелну тему.Родитељи су доносили разне предмете,плодове,материјале. У договору са нашим другарима из в.г.Ђурђевак посетили смо в.г.Ципелићи у Девчи и обишли шуму.Деци је било занимљиво,именовала сам дрвеће које смо видели,упоређивали дрвеће,облик листова,сакупили смо плодове ораха,и на крају крцкали орахе. Након неколико дана добијам свеску од родитеља Мине и Таре ,који ми предлаже да одведем децу у њихов воћњак.Деци је ово био изазов,могли су да сами беру јабуке,дуње,мушмуле.. Питала сам родитеље да  преуредимо двориште,како би се њихова дечица радовала и свима нама било лепше.Радо су се одазвали позиву.Донели су дрвене пањеве,гуме.ланце,палете,фарбе,песак....Укључујући и децу двориште смо оплеминили разним справама,направили смо сто са столицама.Задовољство и радост сам приметила код свих.Посебно сам ја била задовољна на овакав одазив родитеља. Са децом и родитељима смо преуредили и просторну целину у радној соби. На предлог родитеља и деце настали су бројни дечији продукти,ликовни радови,игре.. Заједно са децом сам истраживала,комбиновала рестлове из различитих  целина Милијина мама је једног дана донела дрвени музички инструмент у облику круга,као и игру икс/окс.Били су јако заинтересовани ,испробавали смо како се звук мења у зависности којом брзином ударамо штапићем као и игра икс/окс уз помоћ фигура- шишарке и ораси.прикључују се и остали родитељи и доносе дрвене предмете које су имали код куће. Колегиница нам је показала једном приликом,како можемо од папира,балона,цевчица да направимо плућа.Подстакнута њеном идејом започињем причу о функцији,улози и сврси наших плућа.Колико је овај орган важан за људе.Понудиле смо деци материјал и заједно са њима правили орган за дисање. Петар-''направио сам плућа која баш могу да стану у моје тело''. Мама Еме Перић,донела је дрвене облице ,што је код деце изазвало велику заинтерсованост за сликање.  Све активности које смо реализовали документовали смо их на ''Процесни пано''. Емин тата нам је предложио и одвео код столара Банета у Новој Божурни.Чика Бане столар је имао много воље и жељу да нас проведе кроз његов цео комлекс,покаже машине за рад,алат,готове производе-прозоре,врата све оно сто он прави од дрвета. Деца су била имрпесионирана свим оним стварима које су видели,чули,испробали. На поклон смо добили две кутије са дрвеним летвицама,са којима су се деца касније играла. Родитељи доносе саднице дрвета,које заједно са децом садимо. Тијанина мама је успут сакупила шишарке и донела.Деца су пожелела да их насликају,као украсе за новогодишњу јелку. На крају пројекта смо упутили позив родитељима да дођу у вртић и да заједно са децом представимо -ретроспектива свега што смо радили у току пројекта. Одредила сам да то буде претпоследњи радни дан у овој години.,где ће родитељи са својом децом правити новогодишње мотиве од дрвета,папира.. Запажања васпитача Током развијања пројекта желела сам деци да створим доживљаје и аутентична искуства кроз посету столарској радионици,воћњаку,шуми.Уносила сам подстицајне материјале ,рестлове од којих су деца могла да проширују своје истраживање,проширавала игру својим учешћем. Поред родитеља који су се укључивали у пројекат,доношењем материјала,давањем предлога ,велика подршка ми је била стручна служба,директор,као и вајбер - групе са колегиницама. Истражујући изворе сазнања и ослањајући се на дечија искуства,ослушкујући дечију иницијативу и заинтересованост проналазила сам идеје за развијање пројекта.

Деца, родитељи и васпитачи васпитних група су у складу са актуелним пројектима („Зрно“, „Кутија“, „Дрво“, „Шешир“,  „Дете и планете, комете и ракете“, „Лопта“, „Цев“, „Сцена“) уредили су унутрашњи простор вртића, правили јелке и украсе од природног неструктурираног материјала као и изненађења за Деда Мраза. Деца из васпитних група у Доњој Расовачи (пројекат „Лист“) радили су заједничким снагама са школском децом нижих разреда на  радионици где су правили новогодишње дрво, украсе од папира и сл. Васпитна група „Пепељуга“ ( пројекат „Дрво“) писала је писмо Деда Мразу и правила медењаке, а приликом посете расаднику добила је на поклон јелку коју су засадили у дворишту вртића у Мерошини.  Прослава Нове 2023. године организована је на нивоу сваке васпитне групе и објекта вртића уз присуство Деда Мраза и поделу пакетића. Општина Мерoшина обезбедила је бесплатне новогодишње пакетиће за сву децу која похађају ПУ „ПОЛЕТАРАЦ“ Мерошина. У сарадњи са Народном библиотеком Мерошина организована је новогодишња представа „Деда Мраз и зечићи“ за децу у свим објектима вртића.

Свечано отварање „Дечије недеље“ 2022.год. одржано је у холу Народне библиотеке Мерошина уз присуство васпитача и деце васпитних група „Пачићи“, „Полетарац“ и „Пепељуга“ из Мерошине. Дечију недељу је свечано отворио председник општине Мерошина - Саша Јовановић. Деца су уз изложбу ликовних радова на тему „Шта детету треба да расте до неба“, упознавање са садржајима које нуди Народна библиотека ,креативну радионицу , игру и песму започели дружење и отварање Дечије недеље. Деца из васпитних група „Пчелица“, „Твити“ и „Дуга“ са децом нижих разреда основне школе „Јастребачки партизани“ дружили су се са дечјом песникињом Виолетом Јовић, док су деца из васпитних група „Лептирићи“, „Колибри“, „Ципелићи“, „Невен“, „Ђурђевак“, „Вилинград“ и Лане“ имали организовано дружење са песником Ценић Властимиром  и децом нижих разреда основне школе. Васпитне групе „Бамби“ и „Бубамара“ посетили су Црвени Крст у Мерошини и Народну библиотеку уз пригодно дружење са запосленима у овим установама, послужење, посету библиотеци и пројекцији дечјих филмова. Деца из васпитне групе „Цицибан“ посетили су председника општине - „Дан отворених врата“, Црвени Крст, СУП у Мерошини, као и Народну библиотеку. Посетила нас је и глумица Нада Блам која је у за децу у централном објекту у Мерошини извела интерактивни програм са децом и малу школу глуме. За децу из васпитних група „Звончићи“, „Бубамара“ и „Бамби“ запослени Црвеног Крста и полицијске станице Мерошина организовали су дружење у виду демонстрације правила у саобраћају и пригодно послужење за децу. У петак 07.10. одржан је маскембал за децу свих васпитних група ПУ „Полетарац“ Мерошина. Након дефилеа на платоу испред Народне библиотеке уз песму и игру малишана одржан је музички интерактивни програм. Сваке године Дечија недеља се организује у атмосфери пуног поштовања дечијих права и то је прилика да се подсетимо да су деца важна, компетентна и богата потенцијалима. Да би деца живела у подстицајном и сигурном окружењу у коме могу да остваре максимум својих потенцијала потребно је да сви друштвени актери  раде заједно на подршци породици и родитељству. „Нека сваки дан буде дан поштовања дечијих права“.